| Vi risikerer å ende opp i paradokset at vi aldri har hatt så mye kunnskap, men så lite vett til å bruke den. Derfor må vi se på hvordan kunnskap brukes i praksis, skriver Trond Frigstad i denne kronikken. Kronikken er aktuell for alle som jobber innenfor barnevern, familievern, helse, skole eller NAV. Sist endret: 11.12.2009 |